1 op de 5 Nederlandse volwassenen heeft moeite met basisvaardigheden zoals lezen, schrijven, rekenen en digitale taken. In een essay vragen de VNG en partners om meer investeringen hierin. Volwasseneneducatie vergroot kansengelijkheid, participatie en integratie, maar de rijksmiddelen nemen af.
Lees het essay ‘Een investering waard Basisvaardigheden als breekijzer om mee te kunnen doen’ (pdf, 260 kB)
Gemeenten zien dagelijks hoe belangrijk basisvaardigheden zijn voor hun inwoners. Toch blijft structurele aandacht in beleid vaak achterwege. Het essay dat wij samen met Divosa, Stichting Lezen en Schrijven en de Vereniging van Openbare Bibliotheken uitbrengen, laat zien dat er een groot verschil is tussen de maatschappelijke opgave en de middelen die beschikbaar zijn.
De voortdurende daling van rijksmiddelen voor volwasseneneducatie zorgt voor zorgen. De vraag naar taal- en basisvaardigheidstrajecten blijft hoog, terwijl de financiering afneemt. De geplande 10% korting op de WEB/volwasseneneducatie per 2026 staat haaks op de maatschappelijke behoefte. Ook het ondersteuningsbudget halveerde in 2024, van € 25 miljoen naar € 12,9 miljoen.
Sterke basisvaardigheden zijn een sleutel voor grotere ambities zoals bestaanszekerheid, gezond leven en integratie. De 4 partijen vragen de Tweede Kamer en het kabinet om een stevige landelijke visie en structurele investeringen, zodat gemeenten alle inwoners kunnen ondersteunen bij een leven lang ontwikkelen.
